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과학기술인 역량모델

과학기술인 직무유형 연구직, 연구행정직, 연구관리직으로 구분
과학기술인 경력단계 업무역할 기반 보직자(경영진), 책임자(관리자), 실무자, 예비 과학기술인으로 정의
과학기술인 역량 공통역량, R&D역량, 리더십역량의 3개 역량군으로 분류
직무유형
연구직 : 산학연 연구기관 소속으로 연구개발 과제를 수행하는 자
범위 : 출연(연) 및 공공연구기관, 기업부설연구소 연구직 및 기술직, 대학 전임교원 등
연구행정직 : 산학연 연구기관 소속으로 계약, 예산, 인사 등 연구행정(지원)을 담당하는 자
범위 : 출연(연) 및 공공연구기관, 연구관리전문기관 행정직, 대학 산학협력단 행정직 등
연구관리직 : 연구관리 전문기관 소속으로 국가R&D 사업을 기획, 관리, 평가 업무를 수행하는 자
범위 : 연구관리 전문기관 PM 및 담당자 등
경력단계
보직자 : 팀/실/본부장 등 직책에 임명된 보직자
책임자 : 연구과제 책임자 또는 연구행정(지원) 업무 관리자
실무자 : 연구과제 참여자 또는 연구행정(지원) 업무 담당자
예비 과학기술인 : 과학기술계 입직을 희망하는 학생연구원 등 대학(원)생
역량구분
공통역량 : 과학기술인 모두가 필수적으로 보유해야 하는 8개 역량
R&D역량 : 직무유형 관계없이 R&D 수행에 필요한 9개 기본역량, 연구직/연구행정직/연구관리직 각 직무에 특화된 63개 전문역량으로 총 72개 역량
리더십역량 : 예비 과학기술인, 실무자, 책임자, 보직자 경력단계별 역할수행을 위해 필요한 15개 역량